Colégio Estadual Baden Powell: CONFRATERNIZAÇÃO DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO 2012

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

CONFRATERNIZAÇÃO DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO 2012

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IDENTIFICAÇÃO DO COLÉGIO

1.1 UNIDADE ESCOLAR:Colégio Estadual Baden Powell
1.2 ENDEREÇO:Rua Pinheiro, s/n, Bairro Moisés Reis –
Eunápolis – BahiaCEP: 45.820-000
Telefone:FAX(73) 3261-2098/3261-1495

1.3 EQUIPE DIRIGENTE:Diretor- André Luiz Ribeiro dos Santos

Vices Diretoras:

1. Zoraildes Rodrigues Lopes
2. Maria Sônia Miranda Borges

Secretária: Maria José Alves Lima

1.4 MODALIDADES DE ENSINO

Diurno: Ensino Fundamental (5ª a 8ª série)
Ensino Médio: 1ª, 2ª e 3ª séries (regular)

Noturno:Ensino Médio: Tempo formativo III – Eixo VI e Eixo VII

Ensino Médio Regular: 1ª, 2ª e 3ª séries.
1.5 NÚMERO DE SALAS: 09
1.6 NÚMERO DE ALUNOS 747

MISSÃO:
“Atuar no desenvolvimento da consciência cidadã, caracterizada por um conjunto de valores e práticas, cujo exercício não só fundamenta no reconhecimento formal dos direitos e deveres que a constituem, mas também que tende a torná-los uma realidade substantiva na vida cotidiana dos indivíduos, oportunizando-os a serem protagonistas do processo em atitude de aprendizagem permanente através da pesquisa, da interação, do diálogo, visando a transformação social comprometida com os valores éticos, e a formação de cidadãos críticos e participativos, capazes de atuar com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade em que vivem”.

VALORES: Resgatar no aluno o respeito mútuo, solidariedade, a magia do amor que se expressa na convivência com o outro, no diálogo, na partilha e no saber ouvir..

PRINCÍPIOS: O Colégio Estadual Baden Powell objetiva sua ação educativa, fundamentada nos princípios:
• Caminhar na construção de uma educação mais justa e igualitária;
• Caminhar para um espaço de troca de saberes, percepções e vivências;
• Caminhar para uma educação inclusiva;
• Caminhar para formar cidadão cooperativos;
• Caminhar paraa promover a pedagogia da esperança opondo-se a pedagogia da exclusão

CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS

Função Social da Escola: A função social do Colégio épromover, acesso ao conhecimento sistematizado e, a partir deste conhecimento a produção de novos conhecimentos.

Eixos Norteadores:O Colégio tem como eixos norteadores: Aprender a aprender.

Concepções De Mundo: É a interações homem-homem e homem-meio social. Neste mundo tão competitivo é preciso que todos tenham oportunidades iguais para o alcance dos objetivos materiais, políticos, culturais e espirituais. Só assim as injustiças sociais, serão sanadas.

De Sociedade: É preciso construir uma sociedade libertadora, crítica, reflexiva, igualitária, democrática e integradora, fruto das relações entre as pessoas.

De Homem: O ser humano, na atualidade, é competitivo e individualista, resultado das relações impostas pelo modelo de sociedade em vigor. No entanto, a luta deve ser por um homem social, voltado para o seu bem próprio mas, acima de tudo, para o bem estar do grupo do qual faz parte.

De Educação: O processo educacional deve contemplar um tipo de ensino e aprendizagem que possibilita a apropriação do conhecimento transformando o aluno num cidadão crítico que saiba exercer a sua cidadania, refletindo questões sociais e que também saiba buscar alternativas.

HISTÓRICO ESCOLAR

O COLÉGIO ESTADUAL BADEN POWELLL, situa-se na Rua Pinheiro, s/n – no Bairro Moisés Reis, um bairro periférico e populoso da cidade de Eunápolis, Estado da Bahia. Atende a uma clientela de baixo nível econômico, porém muito talentosa. foi construído na gestão do Prefeito Alcides Góbiras Lacerda, Prefeito de Santa Cruz Cabrália, pois nesta época Eunápolis ainda era povoado, tido como o maior povoado do mundo e pertencia a dois municipios, Santa Cruz Cabrália e Porto Seguro.

O colégio era municipal, e sua nominação era Grupo Escolar Baden Powell. Funcionava apenas dois turnos, matutino e vespertino de 1ª a 4ª séries. De acordo o Sr. Alcides Lacerda, levou este nome em homenagem ao escoteiro BADEN POWELL, porque ele gostava muito do escotismo.

Em 1980, o então prefeito, Sr. Alcides Góbiras Lacerda, através de um movimento liderado pela professora Gersonita de Souza Vilas Boas, Iraci Bandeira, vereador na época, e outras pessoas da comunidade, por meio de um decreto votado pela Câmara de Vereadores, passou o prédio para o Estado, o qual permaneceu com o mesmo nome, os mesmos turnos e mesmas séries. assim foi publicado no DIÁRIO OFICIAL DA BAHIA O ATO DE CRIAÇÃO Nº 200 EM 16 DE DEZEMBRO DE 1980, TORNANDO-SE UMA ESCOLA ESTADUAL.

No dia 13 agosto de 1981, tomou posse a primeira diretora, professora Gersonita de Souza Vilas Boas, a qual foi nomeada com a PUBLICAÇÃO NO DIÁRIO OFICIAL EM 28 DE OUTUBRO DE 1981 E VICE DIRETORA A PROFESSORA Valmireis Lopes de Jesus que assumiu em fevereiro de 1986 deixando o cargo de vice diretora em 1990 para assumir a direção do Colegio Rotary 03, e para substituí-la no cargo assumiu a função de vice diretora a professora Regina Celia Ferraz de Oliviera.

A professora Gersonita de Souza Vilas Boas, saiu da função de diretora por conta de sua aposentadoria em julho de 1995, assumindo a direção a professora Regina Célia Ferraz de Oliveira, com a portaria nº 4033, publicado no diário oficial de 11/08/1995.

Em fevereiro de 1999, implantou-se a 5ª série do ensino fundamental, onde funcionava apenas no turno vespertino. Deu início então a segunda fase do Ensino Fundamental.
Pouco tempo depois a professora Maria DÀjuda Teixeira Alves assumiu a direção da escola permanecendo nesse função por quase 10 anos.
Hoje a escola funciona com o Ensino Fundamental (de 5ª à 8ª<), Ensino Médio Regular e Ensino Médio na Educação de jovens e adultos.

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